Kijk, het leven is duur.
In het pittoreske stadje Mesquite, Texas, besloot lerares Tracy Gable van de Rugel Elementary School dat het tijd was om haar vierdeklassers iets bij te brengen over financiële verantwoordelijkheid en dat niet iedereen het geluk heeft een leefloner te zijn in Anderlecht.
Haar revolutionaire methode? Als je je budget niet kunt beheren, verlies je je bureau en word je in de klas ‘dakloos’. Kinderen leren dus dat financiële keuzes consequenties hebben.
Het idee dat zoon- of dochterlief misschien zou moeten leren dat je niet meer kunt uitgeven dan je hebt, was blijkbaar te veel voor sommige ouders.
Ze klaagden dat deze aanpak ‘ongevoelig’ en ‘traumatisch’ was. Misschien denken deze ouders dat de rekeningen zichzelf betalen en dat banken je gewoon je huis laten houden als je vergeet te betalen.
De schoolleiding, altijd bereid om mee te buigen met de grillen van overbezorgde ouders, besloot de situatie te ‘onderzoeken’. Want waarom zouden we een lerares steunen die probeert kinderen voor te bereiden op de realiteit? Laten we in plaats daarvan onze kinderen blijven beschermen tegen elke vorm van verantwoordelijkheid, zodat ze volledig onvoorbereid de volwassenheid ingaan. Dat klinkt als een veel beter plan.
Noncha!
