Op de RTBF stonden alle nieuwsuitzendingen vandaag in het teken van de eerste schooldag. Eerste schooldag? Daar zijn de kindjes inderdaad al begonnen. Minister Weyts doet voorlopig niet mee aan die hervorming.
Minister van Onderwijs van de Federatie Wallonië-Brussel, Caroline Désir (PS), was op deze eerste schooldag te gast bij Thomas Gadisseux en François Heureux in Matin Première van RTBF. Centraal in de discussies van vandaag: de hervormingen van het ‘pacte d’excellence’ dat maandagochtend van kracht werd.
De werkelijkheid? Franstalige ouders die hun kinderen nog naar het Franstalig onderwijs sturen, vertellen me dat het er een ramp is. De kinderen weten niets en leren niets.
‘Pacte d’excellence?’ Excelleren betekent uitblinken. Nooit geweten dat het Franstalig onderwijs beter is dan ons onderwijs. Ik zie in de Vlaamse rand wel veel Franstalige kinderen naar ons onderwijs komen. De omgekeerde beweging is zeldzamer. Pacte d’excellence? Onderwijsspecialisten vrezen vooral een nivellering naar beneden.
"Het is een historisch moment. Veel hervormingen die sinds 2014 zijn gelanceerd, krijgen nu vorm op het terrein. Ouders, leerlingen en leerkrachten zullen de concrete resultaten zien van al dit voorbereidende werk dat is uitgevoerd", verklaarde Caroline Désir aan de microfoon van Thomas Gadisseux.
Deze nieuwe maatregelen vereisen wel de aanwerving van nieuwe leraren. We hebben het over een equivalent van 424 voltijdse werknemers, in een context van grote tekorten. Désir tot slot: "Met het pact voor excellent onderwijs hebben we de begeleiding enorm versterkt. We hebben extra leraren nodig om bestaande leraren en studenten te ondersteunen bij het leren. Maar inderdaad, we moeten deze profielen kunnen aanwerven."
Marie Jaspers is kritisch over dat Franstalig onderwijs in Le Soir: “Ik ben verbijsterd over het gebrek aan beheersing van het Frans, ongeacht de familiale omgeving. In wiskunde kunnen we niet zeggen dat er veel tekst is en desondanks begrijpt de meerderheid de cursusnotities niet. Het ‘pacte d’excellence’ zal waarschijnlijk niet helpen.”
Jaspers, doctor in de wiskundige wetenschappen, maakt zich geen illusies. "Het pact zet alle kinderen op één lijn. Ze zijn echter niet gelijk vanwege hun achtergrond. Door te willen dat alle leerlingen hetzelfde niveau halen, wordt de school er dan toe gebracht om de eisen (nog verder, red.) te verlagen?” Die kans is groot.
