De non-discussie over CO2-meters ligt vandaag op tafel bij het onderwijsoverleg.
Wat wordt er weer veel gediscussieerd in voorbereiding naar het Overlegcomité van vrijdag. ‘Ventilatie’ is de nieuwe dada van het beleid. Experten promoten CO2-meters als een heiligmakend middel tegen de verspreiding van het virus. ‘Meten is weten’, maar wat ben je ermee als het weet en wat doe je eraan?
“CO2-meters in de klas geven een vals veiligheidsgevoel”, zegt ventilatie-expert Leen Peeters in ‘Het Nieuwsblad’. “We wéten dat de luchtkwaliteit slecht is, we zouden er beter iets aan doen met luchtfilters en ventilatiesystemen.”
Peeters is vorig schooljaar al gaan aankloppen bij onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) met een ambitieus plan om in elke klas ventilatie-units te installeren. En dat doet ze nu opnieuw. Kostprijs: ongeveer 340 miljoen euro. Veel geld beseft ze, maar wél essentieel in de strijd tegen het coronavirus.
De vraag is, waar gaat de hele discussie over? Is de oervraag niet of scholen al dan niet de motor zijn van de pandemie. Hebben we daar al niet al heel lang een antwoord op gekregen? Moeten we dan 340 miljoen euro gaan investeren daar waar er niet echt gevaar is?
De socialistische vakbond ACOD zal vandaag alvast een verplichting van het mondmasker in de scholen op tafel leggen, en wordt daarin gesteund door virologen en zelfs coronacommissaris Pedro Facon.
